Los medios de enseñanza o materiales didácticos. Conceptualización y tipos.

 El concepto de medio de enseñanza o material didáctico

 

Desde hace años sabemos que los medios de enseñanza son objetos físicos que vehiculan información codificada mediante formas y sistemas de símbolos que proporcionan al sujeto una determinada experiencia de aprendizaje. En este sentido, J.M. Escudero (1983, p.91)

Los medios de enseñanza o materiales didácticos son elementos físicos o digitales, diseñados o adaptados con fines educativos, que permiten transmitir información, motivar al alumno, favorecer la comprensión y desarrollar habilidades o competencias.

• Primer lugar, un recurso tecnológico. Con ello se indica que un medio o material de enseñanza es, ante todo, un aparato con un soporte físico­material o hardware. 
• En segundo lugar, en un medio deben existir algún tipo de sistema de símbolos, es decir, el medio debe representar a "algo" diferente de sí mismo. Debe poseer un referente que es simbolizado en el medio a través de ciertos códigos. 
• El tercer rasgo, es que el medio porta mensajes, comunica informaciones, significa algo. Y en cuarto lugar los medios de enseñanza, a diferencia del resto de medios de comunicación social, son elaborados con propósitos instructivos, es decir, pretender educar o facilitar el desarrollo de algún proceso de aprendizaje dentro de una situación educativa formalizada.

Tipos de materiales didácticos:

1. Materiales impresos: libros de texto, guías, fichas, cuadernos de trabajo.

2. Materiales audiovisuales: videos, películas educativas, presentaciones con imágenes o sonidos.

3. Materiales digitales: software educativo, aplicaciones, plataformas virtuales, recursos interactivos en línea.

4. Materiales manipulativos: maquetas, mapas, instrumentos científicos, juegos didácticos.

5. Recursos del entorno: objetos reales, visitas educativas, experimentos.

Referencias:

Manuel Area Moreira. Introducción a la Tecnología Educativa. 2009

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